« Aujourd'hui, Ă l'Ă©cole, il y a un nouveau. Il s'appelle Sam. »Toujours vĂȘtu d'un pull vert, ce Sam n'est pas du genre Ă se mĂȘler aux jeux des autres. ForcĂ©ment, il intrigue. Qui peut prĂ©fĂ©rer regarder les nuages Ă jouer Ă l'Ă©pervier ? Archibald dĂ©cide de lui donner sa chance. Et Sam lui prĂȘte son regard : dans un nuage, il voit un dragon ; dans une toupie, un cyclone. Or il suffit que Sam soit malade une semaine pour qu'Archibald perçoive l'absence criante de ce point vert dans la cour. Ă son retour, c'est l'amitiĂ© scellĂ©e, entre deux enfants rĂ©solument diffĂ©rents.
« Aujourd'hui, Ă l'Ă©cole, il y a un nouveau. Il s'appelle Sam. »Toujours vĂȘtu d'un pull vert, ce Sam n'est pas du genre Ă se mĂȘler aux jeux des autres. ForcĂ©ment, il intrigue. Qui peut prĂ©fĂ©rer regarder les nuages Ă jouer Ă l'Ă©pervier ? Archibald dĂ©cide de lui donner sa chance. Et Sam lui prĂȘte son regard : dans un nuage, il voit un dragon ; dans une toupie, un cyclone. Or il suffit que Sam soit malade une semaine pour qu'Archibald perçoive l'absence criante de ce point vert dans la cour. Ă son retour, c'est l'amitiĂ© scellĂ©e, entre deux enfants rĂ©solument diffĂ©rents.